Warum die Maternelle auswählen ?
Die Maternelle ist ein Ort der Entdeckung und Sozialisierung, der zu den ersten Lernerfahrungen und zur Selbstständigkeit führt, die für eine gute Vorbereitung auf die Grundschule unerlässlich sind. Die Schüler treten ab dem Alter von 3 Jahren in eine zweisprachige Umgebung ein, in der sie durch Spielen, vielfältige Aktivitäten und Sinneserfahrungen die Grundlagen für ihre sich entwickelnde Bildung erwerben.
Warum sollten Sie sich für die französische Maternelle entscheiden?
- Kleine Klassen (15 bis 20 Kinder)
- Betreuung der Schülerinnen und Schüler durch eine Lehrerin, die im französischen Bildungsministerium angestellt ist, und eine Kindergartenassistentin (ASEM), die beide Erfahrung haben und im Umgang mit Kleinkindern geschult sind,
- Erlernen der französischen Sprache (Möglichkeit der Sprachförderung für Nicht-Französischsprachige), mit Zeiten, in denen Deutsch mit muttersprachlichem Personal gelernt wird,
- Befolgung eines pädagogischen Programms, das auf Spiel und Experimentieren basiert.
Die wichtigsten Ziele der Maternelle
Während dieser drei Jahre wird Ihrem Kind Folgendes geboten:
- ein Lebensumfeld und eine Organisation, die die Selbstständigkeit und die ersten Erfahrungen fördern,
- spezifische Entdeckungssituationen, die es dazu bringen werden, neue Handlungsweisen in Bezug auf seine Umwelt aufzubauen, hauptsächlich durch Spielen, Verbalisieren, Experimentieren mit dem Leben in der Gruppe, selbstständiges Forschen, sensorische und motorische Erfahrungen entsprechend einem ihm eigenen Weg,
- Lernen in geleiteten, halbgeleiteten oder freien Workshops, die sich im Laufe des Tages je nach den von der Lehrkraft festgelegten Zielen abwechseln, um die Kinder auf das Lesen, Schreiben und Rechnen vorzubereiten.
Die Sprachen der Maternelle
In der kleinere Klasse („Petite Section“) : Entweder wird die französische Lehrerin ständig von einer deutschen Kindergartenhelferin (ASEM) begleitet, oder eine Deutschlehrerin betreut die Schüler zusätzlich zur Lehrerin mehrmals pro Woche. Die ASEM nimmt an allen Klassenaktivitäten teil und hilft den Schülern unter der Verantwortung der Lehrerin.
In den mittleren und großen Klassen („Moyenne section“ et „Grande section“): Eine deutsche Lehrerin unterrichtet Deutsch in kleinen Gruppen und beteiligt sich an den verschiedenen Aktivitäten. Eine Lehrerin, die auf Französisch als Fremdsprache (FLE) spezialisiert ist, kann in Absprache mit der Klassenlehrin und den Eltern regelmäßig eine sehr kleine Gruppe von Schülern für Sprachaktivitäten auf Französisch übernehmen.
Alle Informationen der internationalen französischen Maternelle finden Sie in der Broschüre unseres AEFE-Netzwerks
Die Aufnahme von Schülern mit besonderen Förderbedürfnissen
Das Lycée français Victor Hugo erfüllt die Anforderungen für die Beschulung von Schülern mit besonderen Förderungsbedürfnissen von der Sekundarstufe bis zum Gymnasium.
Mehr dazuGrundschule Management Team
Marie-Thérèse Furic
Schulleiterin für die Grundschule
marie-therese.furic@lfvh.net Tél : 069 74 74 98 – 116
Laurence Hahner
Zweisprachiges Grundschulsekretariat
Laurence.HAHNER@lfvh.net Tél : 069 74 74 98 – 116
Unterrichtszeiten
Montag, Dienstag, Donnerstag, Freitag : Empfang der Vorschüler zwischen 7:50 und 8:15 Uhr. Abholung der Vorschüler zwischen 14:20 und 14:30 Uhr.
Mittwoch : Empfang der Vorschüler zwischen 7:50 und 8:15 Uhr. Abholung der Vorschüler zwischen 11:50 und 12:00 Uhr.
