In der Grundschule haben die Lehrer vor einigen Jahren beschlossen, Hefte mit einem Minimum an Seiten zu bestellen, um die Auswirkungen auf das Gewicht des Schulranzens zu begrenzen. Schnellhefter (sehr dünne Ordner) werden in vielen Fächern (Musik, Sachkunde, Englisch, …) verwendet. Dennoch sind die Schulranzen immer noch zu schwer. „Lassen Sie uns gemeinsam Lösungen finden„, sagten sich vier Klassen der dritten und vierten Klasse des Lycée français Victor Hugo Frankfurt. Hier sind ihre Studien und Vorschläge :
Beobachtungen von Schülern aus zwei vierten Klassen, die zum einen die leere Schultaschen und -ranzen gewogen haben, aber auch deren Inhalte mit den verschiedenen Gegenständen (Hefte, Schulbücher, Stifte …), die regelmäßig mit sich geführt werden:
- das Gewicht der leeren Schultaschen: zwischen 4 kg und 7,8 kg! Die schwersten Schultaschen sind generell die mit Rollen: „Sie sind praktisch, weil wir sie nicht auf dem Rücken tragen, aber manchmal müssen wir sie tragen, wenn wir eine Treppe hinuntergehen.“
- das Gewicht der Federmäppchen ist sehr unterschiedlich und reicht von 70 g für ein Mini-Federmäppchen bis zu 800 g für ein „Standard“-Federmäppchen. Manche haben zwei oder drei davon in ihren Taschen. „Wenn wir uns nur auf das notwedige beschränken und das, was zu Beginn des Jahres verlangt wird, dann haben wir es geschafft, das Gewicht deutlich zu reduzieren.„
- Morgens vor der Schule die Hefte, Bücher, Schnellhefter, die für Fächer an einem anderen Tag auf dem Stundenplan stehen.
- Sachen, die trotz der Erklärungen und der in der Klasse ausgehängten Schultaschen + Etiketten weiterhin behalten und in den Schulranzen gesteckt wurden.
- Sachen, die nicht im Schulanfangsmaterial aufgelistet sind …
Viertklässler wiegen Schulbücher zwecks einer Sensibilisierung des Gewichts von Schulranzen am Lycée français Victor Hugo in Frankfurt (©VR/LFVH).
Lösungsvorschläge der Schüler/innen :
- den Stundenplan am Vortag mit den Eltern genau durchgehen, um die Tasche zu packen und nur das mitzunehmen, was für den Unterricht nützlich ist.
- beim Packen der Tasche in der Klasse gut zuhören und mit dem an der Tafel gezeigten Schulranzen überprüfen, damit nur das Nötigste mitgenommen wird.
- nur ein Minikit in der Schultasche, das reicht für den Deutschunterricht , für den Unterricht in anderen Klassenzimmern, für den ganzen Tag bis zur letzten Stunde und bis zum nächsten Tag um 8 Uhr. Die anderen Federmäppchen bleiben im Klassenzimmer.
Die Schülerinnen und Schüler der Klassen CE2A und CE2B haben das Gewicht ihres Schulranzens – leer und voll –, ermittelt und versucht, ihren Schulranzen leichter zu machen.
In einer In einer Umfrage der FCPE (fédération des conseils de parents d’élèves) heißt es: „Gesundheitsexperten zufolge sollte ein Schulranzen nicht mehr als 10 % des Körpergewichts eines Kindes betragen. Das sind im Durchschnitt 3,4 kg für einen 11-jährigen Schüler und 4,4 kg für einen 13-jährigen Schüler.“
